ANOATIMES.COM, KENDARI – Universitas Halu Oleo (UHO) terus menunjukkan komitmennya dalam meningkatkan mutu pendidikan melalui penguatan kualitas program studi. Terbaru, Program Studi (Prodi) Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) berhasil meraih predikat akreditasi “Unggul”, status akreditasi tertinggi dalam penilaian mutu pendidikan tinggi di Indonesia.
Capaian tersebut menambah daftar program studi terakreditasi unggul di kampus yang berlokasi di Kendari itu, sekaligus menjadi prestasi yang membanggakan bagi civitas akademika UHO.
Berdasarkan informasi yang dikutip dari laman resmi UHO, Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK) telah menetapkan status akreditasi Program Studi Pendidikan Biologi UHO melalui Surat Keputusan Nomor 230/SK/LAMDIK/Ak/S/II/2026.
Dalam keputusan tersebut, Prodi Pendidikan Biologi memperoleh nilai 367 dan resmi menyandang status akreditasi “Unggul”. Predikat tersebut berlaku selama lima tahun, terhitung sejak 10 September 2025 hingga 9 September 2030.
LAMDIK melaksanakan proses akreditasi ini berdasarkan keputusan Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia melalui Keputusan Menteri Nomor T/497/M/T.00/2019 tentang Persetujuan Menteri terhadap Usul Pendirian Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan.
Lembaga ini memiliki tugas utama melakukan akreditasi mandiri guna menilai status dan mutu program studi kependidikan berdasarkan standar yang telah ditetapkan. Program studi yang dinilai meliputi berbagai bidang kependidikan seperti pendidikan guru, manajemen pendidikan, dan program lain yang sebelumnya berada di bawah kewenangan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT).
Pencapaian predikat unggul oleh Prodi Pendidikan Biologi di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) UHO menjadi bukti terpenuhinya standar mutu pendidikan tinggi yang ditetapkan secara nasional.
Melalui capaian tersebut, UHO diharapkan semakin memperkuat posisinya sebagai salah satu perguruan tinggi berkualitas di tingkat regional maupun nasional, khususnya dalam mencetak lulusan yang kompeten di bidang pendidikan biologi.
Laporan : Wi
